tag:blogger.com,1999:blog-72777480710782514872024-03-12T23:32:31.615-07:00estudiandoandogarrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.comBlogger11125tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-15512900739971852962011-01-18T04:07:00.000-08:002011-01-18T04:07:18.552-08:00LAS COSAS CLARAS<iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/_TR8dMPBl98?fs=1" frameborder="0"></iframe>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-1641655405542842712011-01-18T04:06:00.000-08:002011-01-18T04:06:01.766-08:00Las cosas claras<iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/VlelJa79Juo?fs=1" frameborder="0"></iframe>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-15380433823639785882010-12-02T09:45:00.000-08:002010-12-02T09:45:28.635-08:00¿Qué es Educación para el Desarrollo(ED)?<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: ArialMT;">Es un proceso para generar conciencias críticas, hacer a cada persona responsable, activa y comprometida a fin de construir una nueva sociedad civil, tanto en el Norte como en el Sur, comprometida con la solidaridad-corresponsabilidad (en el desarrollo estamos todos, ya no hay fronteras ni distancias geográficas) y participativa, cuyas demandas, necesidades, preocupaciones y análisis se tengan en cuenta a la hora de toma de decisiones políticas, económicas y sociales.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: ArialMT;">Es decir, </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial;">la globalización plantea un desafío al que la <a href="http://www.educacionparaeldesarrollo.org/">ED</a> debe responder desde la <b><i>promoción de una conciencia de ciudadanía global</i></b>. Esto significa que cada ciudadano/a, dondequiera que viva, forma parte de la sociedad global y necesita saber que es responsable, junto con sus conciudadanos/as, en la lucha contra la exclusión, que es la raíz de cualquier tipo de desigualdad e injusticia. En el contexto de la globalización, este enfoque global está destinado a sustituir el parcial enfoque geográfico Norte/Sur, que tiende a sesgar el análisis real de la situación mundial. En realidad, no es el Sur como tal el que está excluido, sino que son las masas populares del Sur, además de un segmento creciente de la población del Norte, las que son las víctimas de la exclusión</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSMxdY3CUglrJ-eS-MoLX8U24vFcACTmKVXyME0Y_2YKVX2lxxjVfDpiKTkGqM6otj4LReHv-up5XoPjE48O17Pc1Qhm_4mrP0ks5quBjh5yrSyqM-BcjuhWx0UAjwCnI5m1tqmiiEwis/s1600/el-roto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSMxdY3CUglrJ-eS-MoLX8U24vFcACTmKVXyME0Y_2YKVX2lxxjVfDpiKTkGqM6otj4LReHv-up5XoPjE48O17Pc1Qhm_4mrP0ks5quBjh5yrSyqM-BcjuhWx0UAjwCnI5m1tqmiiEwis/s320/el-roto.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span></div>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-33585136964431010092010-12-02T09:32:00.000-08:002010-12-02T09:32:53.169-08:00unas breves nociones de INTERCULTURALIDAD<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 14.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri;">Para saber que es la<i><u><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #cc0000;"> interculturalidad</span></span></u></i> y hay antes que saber unos conceptos clave, como interculturalidad, integración, tolerancia, diversidad…<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 14.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri;">La educación para la interculturalidad apuesta por una convivencia entre culturas.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 14.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">La convivencia entre culturas como un </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Medi;">hecho normal</span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">,</span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 14.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri;"> </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">despojándolo de cualquier añadidura de fenómeno preocupante, excepcional…<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Para ello podría seguirse un triple camino: <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Una referencia a los cambios culturales generacionales, al choque cultural que pueden vivir o estar viviendo entre “su cultura” como gente joven… y la cultura de sus padres o del ambiente. No es necesario hacer referencia a migraciones para entender lo que son las relaciones entre diversas culturas, basta con atender a los cambios que se producen en el transcurso del tiempo: nosotros/as, nuestros/as p/madres, abuelos/as </span><span style="mso-bidi-font-family: DejaVuSansMono;">.</span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Una segunda referencia a las distintas “culturas” que conviven en un mismo lugar y un mismo tiempo: cultura campesina, cultura urbana</span><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 14.0pt;"> </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">cultura obrera, cultura empresarial, cultura masculina, cultura femenina…<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">La tercera referencia sería la de la emigración española (y, específicamente, extremeña, a otros estados o zonas).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Se trataría, con ello de introducir vivencias (o simulaciones) en las que el grupo se encuentre en situación de cultura discriminada, dominada o minoritaria, para favorecer la empatía, la comprensión profunda de una situación.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: Kochi-Mincho;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Es necesario que se relacione claramente la educación intercultural con el tema general de la educación para el desarrollo. Para ello podríamos hacer referencia a tres tipos de consideraciones:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Es esencial para toda cooperación internacional fundamentarse en unas relaciones interculturales sanas y positivas, alejadas del paternalismo, del etnocentrismo y de los estereotipos negativos</span><span style="font-family: NimbusRomNo9L-Regu; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Hasta el momento las relaciones entre culturas se han basado en la violencia en cualquiera de sus formas y eso ha conducido a una situación insostenible. Sería muy útil conocer las diversas maneras históricas de relación entre culturas para evitar errores y/o injusticias.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Si la inmigración actual del Sur al Norte tiene la intensidad que tiene y puede generar en el Norte conflictos y, por tanto, oportunidades, es sobre todo como consecuencia de la globalización neoliberal. No estamos ante unos movimientos migratorios originados en la libertad, sino en la discriminación y la necesidad.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Es importante tener una concepción clara de qué es la cultura. Hay posiblemente conceptos erróneos acerca de la cultura que necesitamos sacar a la luz para dar la oportunidad de superarlos y adquirir otros más completos y/o más ajustados. En este sentido sería muy importante que pudiéramos trabajar sobre:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Las concepciones elitistas de la cultura,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">las concepciones estáticas,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">las concepciones etnocéntricas,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">la cultura como integralidad (tecnología, costumbres, sentimientos, creencias, valores…) y no sólo como realizaciones de la ciencia y la tecnología,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">la cultura como resultado de la acción colectiva, no como obra de<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">“personalidades” excepcionales.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">las relaciones conflictivas entre “cultura” personal y cultura dominante…<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">las relaciones conflictivas entre las “culturas” de los diversos colectivos y la dominante…<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZI8Dq4Zn5DV5a8kYV2Pnobel1vLTWwlnGQLfWo-Aty1JkJKDpukpYnhsGTjaZuznNtHOfiD9LNBknaZKpcvDu6Gz0xu1ak2xGlN6j5Roa98buANb1qupHUIEzjaE18xlm1WW-p-LQ_YM/s1600/interculturalidad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZI8Dq4Zn5DV5a8kYV2Pnobel1vLTWwlnGQLfWo-Aty1JkJKDpukpYnhsGTjaZuznNtHOfiD9LNBknaZKpcvDu6Gz0xu1ak2xGlN6j5Roa98buANb1qupHUIEzjaE18xlm1WW-p-LQ_YM/s320/interculturalidad.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">¿Qué es cultura?</span></span><o:p></o:p></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Cada persona aborda la vida, el conjunto de decisiones / acciones con las que se sitúa ante los diversos acontecimientos, con su particular bagaje cognitivo, emotivo, valorativo (axiológico) y operativo (conativo). A esto podemos llamarle </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Medi;">“sistema</span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"> </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Medi;">personal de implicación”</span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Este sistema funciona como “piloto automático” en la mayor parte de las situaciones cotidianas. Las diferentes “rutinas” cognitivas, emotivas, valorativas y operativas se ponen en acción de manera casi automática y producimos respuestas acostumbradas a nivel cerebral y a nivel corporal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En determinadas situaciones, que el sistema evalúa como importantes o peligrosas, se activa una decisión consciente que, de alguna manera pone en revisión el sistema.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Cada persona se inserta en un grupo amplio en el que determinada:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: OpenSymbol;">- </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">visión del mundo (las respuestas a las preguntas fundamentales sobre el sentido de la vida),<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: OpenSymbol;">- </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">esquema de valores,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: OpenSymbol;">- </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">formas de abordar real y simbólicamente los acontecimientos clave (nacimiento, iniciación / pubertad, sexo, muerte…),<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: OpenSymbol;">- </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">emociones conectadas a cada uno de estos aspectos<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: OpenSymbol;">- </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">rutinas cognitivas, emotivas, valorativas y operativas correspondientes a la resolución de los problemas derivados de la satisfacción de las necesidades vitales…se comparte mayoritariamente.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">Todo esto constituye un </span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Medi;">“sistema colectivo de implicación”</span><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;">, que no existe sino en la medida en que es asumido en mayor o menor medida por las personas pertenecientes a ese colectivo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="mso-bidi-font-family: NimbusRomNo9L-Regu;"><br />
</span></div><br />
<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mF_ZSCxlAIU?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/mF_ZSCxlAIU?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-30165710404936643542010-12-01T15:47:00.000-08:002010-12-01T16:20:51.716-08:00CANCIÓN EN LSE,espectacular...<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8vORYJ1nUPw?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/8vORYJ1nUPw?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br />
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<object height="485" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-QKyJNmyb-k?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/-QKyJNmyb-k?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-9672634536929584232010-12-01T15:36:00.000-08:002010-12-01T15:49:55.274-08:00CORTO Vive o muere<iframe width="425" height="450" src="http://www.youtube.com/embed/SndmKXvB4lk?fs=1" frameborder="0"></iframe>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-56906186003691959262010-12-01T14:59:00.000-08:002010-12-01T15:22:18.377-08:00COOPERACIÓN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.travelnauta.com/wp-content/uploads/2009/03/cooperacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="285" src="http://www.travelnauta.com/wp-content/uploads/2009/03/cooperacion.jpg" width="400" /></a></div>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-77646651869575928132010-12-01T13:24:00.000-08:002010-12-01T14:50:38.832-08:00EDUCAR PARA LA PAZ<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">EDUCACIÓN PARA LA PAZ</span><br />
<br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Hay dos tipos de violencia:<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> <b><u> </u></b></span><b><u><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Directa</span></u></b><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">:</span> conflictos bélicos. Procedimientos para conseguir la dominación o mantenerla.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span><u><b><span class="Apple-style-span" style="color: #674ea7;">Estructural</span></b></u>. Son por las estructuras injustas de poder: hambre, falta de atención médica, para la discriminación…<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Cuando no se tiene acceso a la educación, alimentación, ocio…<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">La <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">educación para la pa</span>z tiene su nacimiento a finales de la década de los veinte y principios de los treinta, de la mano de los movimientos de renovación pedagógica y en particular de la Escuela Nueva. Otros/as autores/as como Montesori, Dewey, Roselló... ya hablaban de la visión positiva de la educación para la paz.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">También es importante el trabajo de Lorenzo Milani en su educación para la desobediencia. Este término que nos gusta utilizar habla de una desobediencia consciente: al patriarcado, a las multinacionales, al consumismo... El adversario a batir es el conformismo, el pensamiento acrítico, la adecuación a las modas al uso...<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"> A finales de la Segunda Guerra Mundial tras el desastre renace el movimiento de <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">Educación para la Paz</span>, desde grandes figuras como Ghandi o Luther King (sin olvidar a Rosa Parks) hasta movimientos de noviolencia. Esto se arraiga también con el movimiento antimilitarista representado en nuestro país por el movimiento de insumisión. Se trata por lo tanto de no rehuir de los problemas, si no aflorarlos.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">La <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">educación para la paz</span> en definitiva encaja perfectamente dentro de la formación del monitor de tiempo libre, ya que tiene tanta importancia el contenido qué enseñar como la forma en la que se hace, por ello, habría que ir quitando mitos que van perjudicando la cooperación a favor de la competitividad, especialmente en el tiempo libre.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">La <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">educación para la paz</span> es un proceso de realización de la justicia en los diferentes niveles de relación humana. Es un concepto dinámico que nos lleva aflorar, afrontar y regular los conflictos de una forma <span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">NOVIOLENTA</span></span> y cuyo fin es logro de una armonía individual, interpersonal, grupal y con el entorno.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Es conveniente detenerse en algunos aspectos de la definición: <o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Primero considerar la paz como un “proceso” y no como un estado al que se ha llegado “estar en paz”.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Por otra parte, se vincula con el concepto de “justicia” volviendo a la idea de la reducción de la violencia estructural.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Se considera un concepto dinámico, es un “camino”.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><o:p></o:p>Nuestra tarea es aflorar los conflictos para poder afrontarlos y regularlos, de una forma noviolenta.</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">En los contenidos que vamos a desarrollar en la educación para la paz nos encontramos:<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El porqué de la Educación para la Paz.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Los diferentes tipos de paz y de violencia.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Educación para la paz: huir de los tópicos.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Competitividad vs Cooperación.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 37.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo2; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Antimilitarismo.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">1)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>El porqué de la Educación para la Paz lo hemos venido desarrollando en el punto, pero viene resumida en la idea de educar contra el conformismo, curiosamente para “no estar en paz”.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">2)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>La paz no es la ausencia de guerra, ni la ausencia de armas, ni la de conflictos…a esto se le llama PAZ <span class="Apple-style-span" style="color: #783f04;">NEGATIVA.</span><o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Por lo tanto la paz es un proceso, en el que los métodos noviolentos se van combatiendo las situaciones de violencia estructural y violencia directa, al mismo tiempo se van construyendo situaciones más igualitarias, libres, fraterna, esto es <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">PAZ POSITIVA</span>.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Hablamos de discriminación y violencia estructural, cuando el acceso a bienes y servicios, al poder y a la consideración social son significativamente desiguales; cuando personas y colectivos no tienen acceso a una alimentación sana, y adecuada, a la educación integral, a una información veraz, a un ocio creativo…, no tiene capacidad de intervenir en lo que les afecta,… <o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Cuando esta discriminación es fuerte y está institucionalizada, hablamos de violencia estructural o la dominación de los privilegiados es el modo en que ella discriminación se produce y reproduce. Llamamos violencia directa o subsidiaria a los procedimientos para conseguir la dominación o mantenerla.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">En la denominación personas y colectivos pierden su autonomía. Otras personas les imponen conductas, sentimientos, creencias o valores.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Hay dos formas de dominación: coacción y manipulativa.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Se puede hablar de noviolencia a tres niveles: como estilo de vida, forma de regular conflictos y como estrategia política de transformación de la realidad. En estos tres niveles la noviolencia lucha y trabaja por la paz.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como estilo de vida</span></i>: busca armonía personal, basada en valores de cooperación, respeto a la diferencia, igualdad, ecología, justicia, etc. Buscando la unidad entre coherencia personal y el modelo social a proponer.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como forma de resolver conflictos</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">:</span> busca aflorar el problema y afrontarlo.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estrategia política</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">:</span> mismo pasos y principios de la regulación de conflictos. Dándole dimensión colectiva y social: análisis y toma de conciencia con la justicia, denuncia de éstas, la desobediencia civil y creación de alternativas.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">3)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Debemos ir huyendo de los tópicos de la paz que se simbolizan muchas veces con la paloma de la paz.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Otro tópico es la idea de “la paz es ausencia de guerra”. Nosotros como monitores debemos entender por paz una sociedad donde exista libertad, justicia, igualdad, solidaridad, cooperación, etc. No podemos hablar de paz cuando hay pobreza y represión. No se puede considerar la paz como el intervalo que hay entre dos guerras.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">4)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Otro debate es la cooperación versus competividad. Como monitores de ocio y tiempo libre debemos saber lo bueno de los juegos cooperativos y competitivos. La competividad no es siempre mala pero debemos saber trabajarla bien. Trabajar el clima. Entender la competividad como afán de superación y poniéndonos a nosotros mismos como referencia.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Es bueno ser “competentes” en una sociedad en la que se exige mayor preparación y rendimiento, pero no ver al otro como un rival.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Hay que tener mucho cuidado, por lo tanto, en el manejo de la competitividad como elemento motivador porque normalmente con la competitividad conseguimos a un/a “triunfador/a”, pero también conseguimos a varias personas “derrotadas y vencidas” que además pueden estar frustradas; no creemos que merezca la pena tanto riesgo.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">5)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Dentro de la <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">Educación para la Paz</span>, tiene especial relevancia el antimilitarismo, es cierto que la progresiva militarización de nuestra sociedad merece que hablemos de ella y que estemos alerta como monitores/as.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">La guerra es la máxima manifestación de la violencia directa, porque lleva consigo la pérdida de la vida para muchas personas, además de una considerable destrucción. Las guerras han evolucionado hacia una mayor capacidad de destrucción tanto en vidas humanas, frecuentemente de civiles, como en bienes y naturaleza. <o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Las causas de las guerras son múltiples y complejas, en general es para incrementar la riqueza y poder, dominar a los grupos mas débiles. Hay además, y esto es muy importante, un muy sustancioso negocio de producción y comercio de armamentos y de material militar en el que están implicadas muchas de las principales multinacionales... y éste es uno de los grandes negocios del mundo rico, porque permite el paso del dinero del Estado(dinero público) a los bolsillos de los empresarios.<span style="font-family: ArialMT; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e06666;">Algunos datos:<o:p></o:p></span></span></i></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e06666;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>La investigación militar recibe el 30% de la inversión mundial en I+D.<o:p></o:p></span></span></i></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e06666;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>El gasto en publicidad sobre el ejército español para el 2010 es el doble del que se dedica a la violencia machista y 12 veces más que contra el fraude fiscal.<o:p></o:p></span></span></i></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e06666;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>En 2009 el comercio de armas en el mundo subió un 7% .España ha subido al sexto puesto este año como exportador de armamentos, los otros cinco son: EEUU, Rusia, Alemania, Francia y Reino Unido.<o:p></o:p></span></span></i></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #e06666;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>Empresas como BBVA, Banco de Santander, Banco de Sabadell, Banesto, ING o AXA tienen inversión en empresas de fabricación de armas</span></span></i>.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><div style="text-align: justify;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>Etc.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Para trabajar la <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">educación para la paz</span> es adecuado hacer dinámicas que pretendan hacer vivir experimentalmente una situación o acción. Se trata de vivirla no solo intelectualmente, sino en sentimiento y cuerpo.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">La <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">educación para la paz </span>parte del buen clima de grupo, realizar dinámicas dónde se pueden discutir la regulación noviolenta de conflictos, su toma de decisiones, competividad & cooperación.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;">Es necesario para el ocio y tiempo libre, para educar en valores a través de estas dinámicas de roles, como la justicia, solidaridad, autonomía personal, etc.<o:p></o:p></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-2043748708349907012010-12-01T13:19:00.001-08:002010-12-01T14:21:52.183-08:00EDUCACIÓN EN VALORES<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><b><span style="color: #0070c0;">EDUCACIÓN EN VALORES<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">El <i>objetivo</i> de la educación en valores es apoyar el aprendizaje integral de la persona y colectivo.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">-La educación en valores apoya el desarrollo personal y colectivo.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">-Está ligada a la acción, implicación personal y grupal.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">-Para ello debe hacerse sin liderazgos autoritarios, ni manipulativos, y desde la cooperación, el apoyo y la facilitación.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">-Desde el enfoque no violento de los conflictos y desde su regulación.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">El desarrollo colectivo e individual van unidos, son recíprocos, el desarrollo individual no se da sin la construcción del desarrollo colectivo, y viceversa.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;">EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN VALORES</span></i><o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Afrontar la realidad<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Analizarla<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Tomar decisiones<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Actuar<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Valorar y aprender/cambiar.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">Los valores son criterios para la toma de decisiones. En la toma de decisiones influye notablemente lo emotivo-afectivo, por eso hay que dedicarle tiempo y atención.<o:p></o:p><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">En la educación en valores, existen valores básicos y culturales específicos.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">-Básicos: </span><o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo2; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Implicación personal y colectiva, compromiso, acción y esperanza.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo2; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Propensión del aprendizaje, cambio, flexibilidad y creatividad, la voluntad de desarrollo personal y colectivo<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo2; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Autonomía, libertad, empoderamiento…<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo2; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Cooperación y solidaridad, para ello: bueno clima, buena comunicación, respeto, sinceridad, acuerdo…<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">-Específicos</span> (como los de movimientos sociales alternativos, feminismo…):<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span></span><i>Implicación</i>: confianza, estima, respeto a los procesos, etc.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span></span><i>Creatividad:</i> respetando procesos personales, apoyando la innovación, romper con la rutina, valorar hallazgos pequeños<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span></span><i>Autonomía</i>: ir asumiendo de forma progresiva responsabilidades, regulación hacia la mayor libertad posible.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span></span><i>Cooperación</i>: experiencia del equipo familiar, la participación en las decisiones, hábito de mediación, regulación noviolenta de conflictos.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-autospace: none;">Los criterios para apoyar el desarrollo son:<o:p></o:p><br />
<br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>Ajustarse a su “zona de desarrollo potencial/posible"(aquello que puede conseguir con ayuda).al/<br />
<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>Avanzar en la buena resolución de conflictos. No recurrir a la imposición, ni convertir los conflictos en conflictos de poder.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span>Actitud de escucha, coherencia entre lo verbal y no verbal, tener capacidad de autocrítica, expresión de afecto y buena gestión de las emociones.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> -</span>No reproducir los posibles modelos negativos recibidos.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span>Entender la relación como de ayuda, no se sustitución.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span>No retrasar ni dificultar la asunción de responsabilidades.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> - </span>Tener autoconfianza, no exigirse más de lo que se puede dar, no autoculparse, no perder la esperanza.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">-Se debe tener una actitud de escucha activa, que haya coherencia de lo verbal y no verbal, es importante tener capacidad de autocrítica, expresión de afecto y buena gestión de las emociones.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">Acciones que dificultan la educación en valores alternativos:<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Manipular, utilizar, mentir.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Culpabilizar, castigar.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Desvalorizar, descalificar, menospreciar, rebajar.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Humillar, ridiculizar.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Exigir siempre.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Desconfiar, controlar.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Repetir “ideas tóxicas” socialmente dominantes.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• No dejar ser feliz.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Confundir.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">• Agredir verbal o físicamente.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">Es posible intervenir positivamente en el aprendizaje de valores por otras personas y otros colectivos. Para ello:<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Esta intervención no puede basarse en el liderazgo autoritario, ni en el liderazgo ma-paternalista. Ambos son contradictorios con los valores alternativos básicos.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Cooperación, apoyo y la facilitación del aprendizaje.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Autocrítica hacia cualquier actitud de manipulación<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Contacto directo con la realidad y simulación a través de dinámicas, juegos de rol…son instrumentos para facilitar la implicación grupal.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Metodología planificada, abierta…<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level2 lfo5; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>La improvisación y la espontaneidad son eficaces para favorecer el clima, comunicación…<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">Es necesaria una actitud atenta, autocrítica, capacidad de diseñar lo planificado, aprovechar las oportunidades que la realidad presenta. <o:p></o:p></div>garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-40753129723033584412010-12-01T13:18:00.000-08:002010-12-01T13:18:37.302-08:00el blogEste blog lo voy a dedicar como un espacio informativo, será didáctico. Sobre la educación para la igualdad, cooperación, sexual, emotivo-afectivo, ....<br />
Espero que os guste.<br />
<br />
Un besogarrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7277748071078251487.post-31959175541193234972010-11-22T12:17:00.000-08:002010-11-22T12:17:21.895-08:00Mi primera entradaBueno, pues esta es mi primera entrada en el blog.<br />
Después de haber recibido algunas nociones básicas sobre blogs, aquí la puesta en marcha de uno.<br />
Dedicado a Educación Social.<br />
<br />
Todo un placer!garrapaterxhttp://www.blogger.com/profile/17843889280112249823noreply@blogger.com1